新加坡迎来大解封,更多新移民家长却选择了线上课!华文暑假班限时7折!

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新加坡即将彻底回到疫情前,孩子们的居家学习时光也成了过去。

疫情变化,我们的生活也在变化,唯独新移民家长们对孩子学华文的担忧未变!

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新加坡防疫走向尾声

新移民家长对孩子华文的担心一直未变

遥想去年的5月份,新加坡还处于疫情高峰期,更是接连爆出有教育中心、中学和小学出现感染,全岛学生再次开启居家学习上网课。
去年的这一时期,新加坡濒临封城,新移民家长们纷纷担忧孩子在家怎么学好华文;现在,新加坡距离完全解封只差一步,新加坡的防疫政策发生了翻天覆地的变化,但家长们对于孩子的华文担忧依旧未变,只是变成了不知道该选择新兴的线上课,还是传统的线下课!

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华文线上课VS线下课

更多新移民家长选择了前者

在这一年的时间里,很多线下补习机构纷纷转变教学方式,开办了线上教学。这也让新移民家长发现了线下课老师的不足,从而选择了线上课!

家长们渐渐发现,线下课的老师习惯了学生们统一的学习步调,难以适应线上教学模式。在线上课教学依旧采用的是相对机械的线下教学方式,教材也并未贴合线上课教学的特点,导致学生们学习效果不尽人意。

疫情让一众上惯了线下课的老师无所适从,却难不倒那些对线下、线上课都擅长的老师。

擅长于线上课的老师,在镜头前能关注到每一名学生,让学生们即使在电脑前,依然有坐在教室里和老师、同学面对面上课的亲近感。完善的教材课件,让学生们在对华文保持兴趣的同时,也能沉浸在知识的海洋中!

线上课之所以能在新移民家长圈中脱颖而出,与教材设计和授课老师息息相关!

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教材内容的核心、易错点至关重要

选择华文线上课,教材内容举足轻重!

什么样的华文教材是好教材?那些内容不痛不痒,抓不住华文学习的重点、难点的教材自然不是好教材。教材难度过低,孩子们所学有限,便难以在考试中获得好成绩。教材难度过高,又会让学生啃不下去,从而失去学习华文的兴趣。

一份好的授课教材,不仅要突出华文学习的核心知识点,还要融合学生们学习时的重难点和易错点,三者结合,才能打造出对孩子切实有用的教学内容。

难易结合的教材内容,才能让学生们在学习中不断打磨自己的薄弱点,查漏补缺,弥补不足,同时在既有的基础上进行拔高和提升,在有限的时间里更大程度上提高自己的华文水平,以肉眼可见的进步学好华文!

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教材设计的新鲜感不可忽视

华文线上课的教材设计也是不可或缺的一环。

在线华文课程的时间一般在1.5小时—2小时之间,枯燥的教材设计,很容易让学生们失去学习兴趣,甚至昏昏欲睡。去年居家学习时期,万事通就有个朋友家的女儿,听课的时候直接睡着了,头还一点一点的,煞是可爱。

教材设计环节,要充分考虑到新加坡本地学生的学习状态。不仅教材内容上要融入趣味性元素吸引学生,教学环节设计也要能调动学生们的学习兴趣,比如利用线上课堂的手势、表情包等小工具,随时对孩子的表现进行肯定和夸奖,让孩子充满着学习的成就感,保持高昂的学习兴趣,上完这节课还想下一节课,形成良好的教学循环!

让学生的在线学习成为一种充满趣味性的探究过程,从而爱上华文。

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教材设计适应本地学生是关键

适应新加坡本地学生的线上课教材,才是好的教材!

新加坡小三年级的学生小文,在某海外华文学习机构上了一年的华文线上课,等到一考试,才发现学到的内容根本不贴合新加坡考试要求,与新加坡教育部制定的大纲渐行渐远。结果你也猜到了,孩子的考试成绩很差,回家以后才嚎啕大哭:我学的都没考!考的都不会!

教材的内容设计务必要适应新加坡本地教学要求。

这就对编纂教材的人员有了更高的要求。由在新加坡本地教学多年、更熟悉新加坡教育部考试大纲、更了解新加坡学生的学习能力的华文老师,设计出来的教材内容才能更贴近新加坡本地孩子的学习状况,达到学有所用,华文成绩提高,事半功倍的效果!

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授课老师更要熟悉本地教材

教材设计得再好,授课老师不熟悉教材,直接“照本宣科”也是不行的,这样和学生自学没什么区别。

授课老师们不仅要有丰富的本地教学经验,还要熟悉编写的教材,做到对教学重点、难点了然于心,才能在授课过程中根据学生的情况调节学习进度,因材施教。

而且由于线上课的距离感,老师务必得有两把刷子才能让学生在面对电脑时依然有坐在教室里和老师、同学面对面上课的亲近感。这就对于老师的教学基本功也要求更高,才能直面学生、家长的审视!

好的老师+好的教材,发挥出的作用可不止1+1=2那么简单!

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学而通华文线上课

老师+教材强强联合

上述所说的华文线上课的优点,万事通越写越眼熟。写到这里才发现,这不就是专为新加坡学生打造的学而通华文在线提分课程嘛!

学而通在线华文课程,秉持着“以兴趣为起点、以学生为中心、以成绩为导向”,让孩子爱上华文,学习起来事半功倍!

专为新加坡学生打造的教材

以本地教材为基础

融入新加坡历年名校考题

结合中国语文教育科学理念

教材设计紧扣新加坡教育部大纲

由深耕本地教学经验的华文老师精心打磨

以开创性的教学理念,科学灵活的教学方法

与时俱进融入创意性华文故事元素

从简单到复杂,从基础到深入

循序渐进地制定教学大纲

为新加坡学生量身定做

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丰富教学经验的老师授课

学而通华文授课老师

均在本地线下华文教学打磨多年

具备丰富的教学经验、高超的教学艺术

教学时注意因材施教,调整授课内容

更熟悉新加坡的学生和教材

听说读写系统性提高

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接下来的6月学生假期,

正是学生们查漏补缺、深度学习,

提高学习水平和自身能力的好时机!

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