教育部数据表明，2018年已经有超过60万学生在外留学，其中低龄留学生涨幅达30%。
新加坡，作为世界经合组织评选的基础教育第一的国家，也是全球唯一一个接受低龄留学的国家。
从幼儿园阶段就接受外国学生申请，为目前接受年龄最小的留学生国家，也是留学生年龄跨度最大的国家，从3岁到40岁，都可以来新加坡留学。
新加坡低龄教育好在哪？
01
双语教学
双语教学是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用语是英语，学生从小接受的全部课程都用英语授课，华文作为第二外语教学。低龄留学新加坡，一举两得。
而且，新加坡的幼儿园不设置专门的保育员，通常每个班都配备一名英文老师和一名华文老师（或是其它母语老师）。
和国内一般的双语教育不同，国内学生在日常生活中，英语的应用机会要缺乏的多，可以毫不夸张的说，国内的双语教育是无法支持学生的英语使用的。
并且新加坡虽然华人众多，但是却有非常好的英语环境，可以让学生告别国内的哑巴式英语，是真正适合国人的“双语教育”。
02
袖珍却安全的幼儿园
新加坡在城市规划时，幼儿园不允许邻马路干道建设，而且必须在公园边上。这样的考虑主要是安全，同时考虑孩子活动环境。
在国内，幼儿园放学过马路被车撞的事件一直存在，这样一看，新加坡考虑的就比较周全了。
而且新加坡幼儿园一般规模不大，像社区幼儿园低至30多人，主要以“方便幼儿入园”为宗旨。
03
明确性别教育
为什么这也算是优点？这几年，像“红某蓝幼儿园”猥亵儿童之类的事件屡屡发生，可见这方面的知识真的很重要。
新加坡对低龄儿童的性别教育，体现在生活的方方面面，比如：
幼儿的厕所分男女，幼儿们分门进出，里面完全按正规男女厕所的设施建设。幼儿入园第一天，认识厕所便是第一课，男女厕所的门上，分别贴着男女标志。
04
多套幼儿教材
新加坡幼儿园一般有多套幼儿用书，三四套是很经常的事，幼儿教师有选择性地利用这些用书，根据情况选择适合的学习素材，不像国内幼儿园有系统的一套幼儿用书。
新加坡幼儿园桌面玩具较多，也有高档的像蒙太梭利玩具，可见新加坡的低龄教育，更注重的是幼儿兴趣的培养和情感体验等，非智力因素开发而非系统性的知识学习。
05
实施分流，因材施教
新加坡从幼儿园到大学的分流制度的设计真心复杂，但是孩子可以根据自己的不同情况，选择不同的模式，比如孩子具体修读多少年的中学，是根据个人能力和学习进度决定的，并非像国内一样一刀切。
06
半日制教学
新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，剩下的半天是素质型的课外活动。
比如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。
大家都知道，中国是“应试教育”，“填鸭式”的教学。
教育途径多为课堂授课，课下完成学校所布置作业。为了孩子不输在起跑线上，学生还需要在休息期间参加各种特长班、提高班，压力越来越大！
07
教育目光长远
新加坡家长更愿意让自己的孩子自由自在享受童年的快乐，并且注重综合教育的培养，开发学生的爱好，目光比较长远。
对比中国，我们国家的家长大多望子成龙，希望让孩子学到更多的东西(但这些技能不一定能帮助未来的就业，也并非为了培养孩子的兴趣)，把自己一生没有实现的愿望寄托在孩子身上。
08
环境易融入
无论你在国外哪个国家就读，应该都没有一个能像新加坡这样快速融入环境的了。
因为新加坡人有四大种族（华族、马来族、印度族和欧亚混血族），其中华族占77% ，大家和睦相处，没有种族歧视。居住的华人居多，生活习惯也相似，孩子初来容易融入环境。
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