新移民孩子华文成绩差?是因为学习状态不好?还是补习班水平差?
小学期末考试结果出炉后,
华文成绩差的家长开始反思
新加坡小学上学期期末考试结束后,面对孩子的华文成绩,新移民家长们的表情像开了染坊,有喜笑颜开的,有沉默不语的,有自怨自艾的,也有满脸焦急的,众生百态都融合到一次小小的考试成绩中。
孩子华文成绩好,家长自然是喜形于色,恨不得向全世界宣告:我家孩子是全天下最优秀的!
孩子华文成绩差,家长则不免陷入沉思:孩子的成绩怎么会下滑?是学习状态不好?或者学习方法不对?还是课下补习效果不好啊?
孩子华文成绩差
竟是由于这一自身原因
孩子的学习状态,是一个很重要的因素,直接影响华文成绩。
好的学习状态让孩子全身心投入学习,积极思考,既不被游戏打扰,也不会遇到困难就放弃。
一名华文成绩95分的小五学生说:“我一进入学习状态,就会全神贯注地学习,沉浸其中,不去想其他的事情。”
而差的学习状态,则有很多表现:
1. 一想到华文就情绪低落或烦躁,只能强迫自己学习;
2. 学习时怎么也学不进去,脑海一片混乱;
3. 做作业拖拖拉拉;
4. 在书桌前坐了半天,看起来是埋头苦读,其实什么都没学到;
……
一旦孩子的学习状态下滑,就会出现以上情形,拉低学习效率,成绩也随之下降。
学习状态下滑的原因分析
万事通在这里简单列几个学习状态下滑的原因,大家可以参考下,看看平常有没有出现这些情况:
1.时间安排太满
除了学校上课、补课及课外活动,课余各种补习、各种才艺的学习占据了孩子所有的时间,孩子疲于应付各类课程,完全没有时间休息,一直处于疲惫状态,该用心学习的时候精力却早已消耗完毕。
2.没有给孩子独立思考的时间
一发现孩子不会做的问题,父母就会直接告诉孩子解题思路和答案,久而久之,孩子做作业就不愿意动脑了。
3.家长的批评
很多家长教育孩子时,总会说“你怎么那么笨”、“我都教了几遍了你还不懂”等类似的话语,导致孩子自信心不足,从心理上给自己定下了门槛。
4.学习方法不当
学习方法不对,学习起来往往事倍功半!比如学习没有规划,漫无目的地学习;死记硬背,不求甚解;不会利用时间,看起来学了很久,但有用的知识却没怎么学到……
除了万事通举出的这4点原因导致学习状态下滑外,还需要具体情况具体分析。如果家长和老师一起配合,及时沟通孩子日常和学习时的表现,摸清学习状态下滑的原因,就能对症下药,帮助孩子克服困难、扫除障碍,提高华文成绩。
华文辅导班的好坏
会直接影响孩子的学习状态
说起新移民孩子的学习,就不得不提到补习班。对于新加坡的孩子们来说,课后补习对于他们的学习状态有很大影响。
好的华文辅导机构,会有专业老师教导,激发孩子学习华文的兴趣,引导其按时完成学习任务,建立学习华文的信心,学习自主思考、解决问题,课堂上孩子们充满了学习热情,课后也愿意主动完成作业。
但差的华文辅导班,就会变成这样:
家长花了钱,辅导机构却只是陪孩子“玩了”一个假期,孩子高兴了,华文一点没学到;
老师的教导水平不一,根本吸引不了孩子的学习注意力,课上如此,课下孩子更不专注;
有辅导班采用填鸭式教学,一味教导孩子们应付考试的技巧,让孩子看到华文就心烦;
还有的辅导班硬件、师资都不全,教学效果可想而知。
……
如何才能选到好的华文辅导班,成了很多新移民家长的头痛之处。
一招针对性调整孩子学习状态
6月学生假期将至,正是孩子调整学习状态、提高华文水平的好时机。一名好的老师、一个靠谱的假期班、一个想要提高华文水平的孩子、一位有心的家长,四者缺一不可!
想要让孩子保持好的学习状态,提高孩子的华文水平,就不能一味关注孩子的成绩,还要综合其日常表现,学习状态,努力程度,及时发现并弥补孩子在华文学习时的不足,夯实其华文基础。
在此基础上教授答题技巧,才能让孩子真正学好华文,并考出理想的成绩!
而这,正是学而通华文的优势所在,已经有不少新移民家长在考试成绩出炉后,第一时间向学而通华文老师表达了感谢!
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✅ 更熟悉新加坡本地的教材,以及教育部考试大纲;
✅ 善于引导学生在课堂上学习、思考;
✅ 根据孩子的华文水平、接受能力,适时调整教材;
✅ 强调听、说、读、写系统综合能力的提高;
✅ 课下及时和家长反馈,指出学生学习中的问题。
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