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文章导读
1、关于南大
2、学校排名
3、工学院
4、理学院
5、艺术与社会科学学院
6、商学院
7、教育学院
1 关于南大
南洋理工大学（Nanyang Technological University），简称南大（NTU），是新加坡的一所世界著名研究型大学。南大是环太平洋大学联盟、新工科教育国际联盟成员，全球高校人工智能学术联盟创始成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会（APSIA）成员，也是国际科技大学联盟的发起成员。
作为新加坡的一所科研密集型大学，其在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名，为工科和商科并重的综合性大学。
南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学，南洋大学的创办人是新马胶业钜子陈六使先生，云南园校址由新加坡福建会馆捐赠；1981年，新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院，为新加坡经济培育工程专才；1991年，南洋理工学院进行重组，将国立教育学院纳入旗下，更名为南洋理工大学，与快速发展的教育事业齐驱并进。
2 学校排名
2020软科世界大学学术排名，第91位；
2021QS世界大学排名，第13位；
2021QS世界年轻大学排名，第1位；
2021泰晤士高等教育世界大学排名，第47位；
2020泰晤士高等教育世界年轻大学排名，第2位；
2020U.S. News世界大学排名，第43位。
接下来，我们一起来看看南洋理工大学各学院的表现吧~
3 工学院
NTU工学院成立于2001年，是世界上最大的工学院之一，在2019年QS工程与技术类别排名全球第六，亚洲第一；同年，在该类别的泰晤士高等教育世界大学排名全球15。
NTU工学院由六大院系组成。根据NTU官方统计报告，工学院2019-2020学年收录人数共计13230人，其中本科生10648人，授课型硕士1036人，研究型硕博共计1546人。
NTU工学院与各大尖端企业及政府机构：
阿里巴巴
Dyson
Rolls-Royce
Singtel
IKEA
新加坡民航管理局(CAAS)
国家研究基金会(NRF)
新加坡眼科研究所(SERI)
工学院与这些企业及机构都建立了紧密的合作关系，因此在工学院就读的学生有机会在这些企业的研究所工作，体验尖端科技，学习前沿知识。最具有代表性的是在2018年8月建立的戴森在亚洲的第一个校园工程工作室，旨在为学生提供与行业专家一起工作的机会，并开发解决现实问题的技术方案。
4 理学院
NTU理学院College of Science (CoS) 成立于2007年，由三大院系组成：2002年成立的生物科学院（School of Biological Sciences）、2005年成立的物理与数学科学院（School of Physical and Mathematical Sciences）和最新于2015年成立的亚洲环境学院（Asian School of the Environment）。
生物科学院（SBS）的硕士专业为生物医学数据科学理学硕士，是南洋理工大学（NTU）与新加坡科学技术与研究局（A * STAR）的联合合作。该专业有三个领域：生物信息学，生物技术或人工智能。
物理与数学科学院(SPMS)设立于2005年，包含3个院系：化学与生物化学（Chemistry and Biological Chemistry）、数学科学（Mathematical Sciences）和物理及应用物理（Physics and Applied Physics）。
在化学专业的国际排名上，全球化学专业最好的大学中NTU排第四，QS世界大学化学学科排名中NTU排第九。
亚洲环境学院（ASE）是一个年轻的跨学科学院，结合了地球环境科学、生态学、工程与技术、人类生态学、人类学和社会科学，致力于解决以东南亚为重点的气候变化、地质灾害、可持续发展和全球环境变化等环境问题。NTU环境研究在QS世界大学专业排名中为第14名。
5 人文，艺术与社会科学学院
南洋理工大学人文，艺术与社会科学学院（Humanities, Arts & Social Sciences）下设三大院系，拥有亚洲顶尖的新闻传媒学院；发展迅猛、追求卓越的人文社科学院；以及新加坡第一所提供艺术、设计和互动数字媒体学位课程的专业艺术学院。
人文，艺术和社会科学学院已成长为南洋理工大学教育结构的重要组成部分，推动了卓越的教育和跨学科研究，为学生提供了多方面的学习经验。
该学院还设有三个研究中心:
• 文科和社会科学中心 (CLASS)
跨学科研究的中心和资助平台
• 南洋公共行政中心 (NCPA)
该学院通过其研究生和行政课程，培训了约1万名处于职业生涯中期和高层的中国政府官员;在当代亚洲的背景下，提供世界级的公共行政教育和研究;
• 当代艺术中心 (CCA)
国家级研究中心，通过独特的亚洲视角，全面调查当代艺术和文化的生产、呈现和解释。
学院崇尚多元化、跨学科学习和求知欲。为了培养全面发展的人才，学院强调跨越学科边界，以拓宽知识视野和刺激创新。通过申请第二专业和跨专业辅修课程，鼓励学生发现本专业以外的各种学科。
南洋理工大学黄金辉传播与信息学院（Wee Kim Wee School of Communication and Information，简称WKW），在今年的QS世界大学排行榜中，传播媒体专业和图书馆与信息咨询管理专业名列前茅，取得了亚洲第一，世界第八的好成绩。
WKWSCI成立于1992年，现已发展成为亚洲乃至世界前沿的学院，在传媒通信和信息研究领域提供世界一流教育和一流研究。
6 商学院
南洋商学院 Nanyang Business School 简称NBS，是新加坡首家，亚洲第三家同时获得欧洲质量改善体系（EQUIS）和AACSB认证的商学院。所提供的MBA课程屡次被评为亚洲最好的MBA课程之一。
自创立以来，南洋商学院一直秉承着采用创新的教育方法，将严谨的学术理论与商业实例相结合，培育来自世界各地的商业领袖。不仅如此，南洋商学院研究生课程为学生提供了丰富的跨学科学习机会，这种教学理念广泛延伸到本，确保毕业生在当今日益动态和相互联系的世界中茁壮成长。学院共设立7个分支，分别为：
Accounting
Banking & Finance
Business Law
IT & Operations Management
Leadership, Management & Organisation
Marketing
Strategy,International Business Entrepreneurship
南洋商学院从事前沿的，严谨的科学研究，研究重点放在可持续发展、未来的卫生保健、新丝绸之路等等上。目前在商学院内拥有以下研究中心，这些研究中心汇集了顶尖的学者和行业专家，共同开发前沿的，具有影响力并且与行业需求相关的研究。
Asian Business Case Centre
Centre for Accounting and Auditing Research
Centre for Applied Financial Education
Centre for Business Sustainability
Centre for Excellence International Trading
Centre for Leadship and Cultural Intelligence
Centre for RMB Internaionalisation Studies
Culture Science Inovaions
Inforamtion Management Research Centre
Insurance Risk and Finance Research Centre
Nanyang Centre for Emerging Markets
NTU-SBF Centre for African Studies
根据英国《金融时报》和《经济学人》发布的全球全日制MBA课程的年度排名，南洋理工大学的MBA项目在亚洲名列前茅：
2018年3月，在英国《金融时报》最新发布的全球女性MBA排行榜上，南大MBA排名第10位。
2019年1月，南大MBA在英国《金融时报》全球MBA排行榜上排名第30位；在亚太地区排名第6。
自2009年以来，南大MBA连续10年跻身英国《金融时报》全球40强。
2019年11月，南大MBA在《经济学人》全球100强MBA项目中排名第73位。自2004年以来，南大MBA一直被评为亚洲十大MBA课程之一。
在英国《金融时报》的排行榜上，南洋商学院的EMBA项目在全球排名第37位。
7 教育学院
国立教育学院 (National Institute of Education) 是南洋理工大学的自主学院之一，是培养教师的摇篮，作为新加坡唯一的师资培训学院，国立教育学院多年来致力为学员提供优质的职前训练与在职教师专业发展培训。
国立教育学院提供各级教师教育，范围从小学、中学的教师预备课程，到在职教师、部门负责人、副校长和校长的课程，一应俱全。
20多年来，国立教育学院通过不断地改革创新，逐步建立起一整套坚实而完善的教育体系，培养了大批高素质的教育专才，成为新加坡师资培训的领导者。凭借广大师生的不懈努力，国立教育学院以其卓越的教育工作和丰硕的科研成果在学界赢得了无数的褒奖，也获得了国际社会的广泛关注和赞誉。
国立教育学院囊括了教育学科中从本科到博士的所有学位和培养项目，拥有77个博士专业，13个授课型硕士专业，2个学术型硕士专业，47个新加坡精神局学费资助硕士专业，11个本科专业，8个研究生证书与文凭，12个专科专业。课程内容包括了通识教育、母语教育学、音乐教育、艺术教育、家庭教育、体育、特殊教育、17世纪英国文学与19世纪美国文学、代数、认知心理学与发展心理学、比较文学、后殖民主义文学、课程与教学等。
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