人生处处有意外。
前几天一位新移民粉丝晓夏跟欣妈吐槽：她自己毕业于中国985名校，也当过华文老师，孩子的华文一向很优秀，没想到作文竟然被学校老师批不及格！
老师的理由，不是好词佳句用的不够，也不是语句不通顺，而是不符合新加坡华文教学大纲的要求……
女儿的作文
翻车了
去年7月，粉丝晓夏的大女儿通过AEIS考试，进入新加坡政府小学5年级学习。
英文、数学、华文、科学这四门主课中，她最不担心、也是女儿最自信的科目就是华文了。
万万没想到！开始上课没几天，女儿就回家跟妈妈说：“今天华文老师说我的作文不符合要求，让我重写。”
女儿说的时候，表情有点失落。因为那天写完作文，她还很得意地跟妈妈炫耀，说华文作文没什么难度，写得很顺手，让妈妈放心。
晓夏虽然安慰了孩子几句，但心里多少是有点不服气的。
孩子小学四年级来到新加坡，以前在中国读书的时候，语文成绩一直很好。在新加坡的国际学校上课的时候，还是学校学生华文期刊的供稿者。
孩子的华文水平跟政府小学孩子比，不说轻松碾压吧，起码合格是肯定没问题的吧？
孩子之前被当成范文的作文，划线部分都是老师标注的好词佳句。
晓夏虽然心里不服气，但还是翻看起了孩子的作文。
这篇文章，是高华作文里完成文章的部分，需要学生根据给定的开头段落续写文章。作文没有特别要求，孩子觉得可以随意发挥，于是写起了类似哈利波特的奇幻小说，最后还学习热门电影给了个开放式结局。
其实我也很疑惑，这篇家长看着蛮出彩的作文，到底是哪里不合格？
我帮粉丝联系了在新加坡政府小学当华文老师的朋友，她把小学华文作文评分参考标准发给了我，我这才发现，原来新加坡小学华文作文跟以前熟悉的评分参考标准还是有不少出入的：
特别是一些需要注意的事项，有很多是以前没有接触过的。关于高华完成文章部分的注意事项里，就白纸黑字地写着“不接受梦境、鬼怪、奇幻故事”。
部分作文注意事项
粉丝家孩子的那篇作文，正是因为写了奇幻故事，违反了“完成文章”的基本要求，所以被判为了不合格。
看来学习还是得入乡随俗，按部就班。要想在新加坡政府学校中取得高分，还是要按照MOE的教育体系来。
某次作文评估表，老师对照着作文各项要求一条条地勾选。
学校以外，如何给孩子学习
符合新加坡教育大纲的华文？
我们认可的“中文程度好”，听说读写都溜溜的，现编一篇口头小作文都不在话下，却并不一定是新加坡教育体系下的“华文成绩好”。
其实，这一直是中国新移民家长和孩子的一个痛点。
教育这方面，入乡一定要随俗，我们都想要第一时间给娃“掰正过来”，避免之后吃亏。然而，现在海外华人的孩子学习华文的平台也琳琅满目，可是使用新加坡MOE教材、紧贴MOE大纲、能教孩子写作文却很少。
作为一个有3个孩子老母亲，欣妈也是在精挑细选，跟大家推荐一个我家3个孩子都上的华文课——LingoAce。
欣妈也推荐了上文这位粉丝妈妈的孩子，去LingoAce试课。她家两个孩子都挺喜欢的，现在都在上作文课，还把课程安利给了她身边的很多家长。
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选对课程，
孩子的进步肉眼可见
去年5月份的时候，欣妈家刚上小一的女儿欣欣，字还写得歪歪扭扭，造句10句有8句不通顺。
在LingoAce上了半年课，到11月份写的小作文竟然发表在学校的杂志上。进步堪称神速！
5月第一次上课，字写得特别不工整，造句也不通顺。
11月，基本能独立完成功课了，虽然认识的字太少，写了很多拼音，不过至少凑合像是一个故事。
放假前最后一天，这个小丫头还给老母亲带回了一个惊喜——她的小作文被刊登在学校杂志上。这份来自学校的肯定，对孩子来说是个很大的鼓励，她很开心，上课更积极了。
学校的杂志
欣欣被刊登在杂志上的作文
今年4月，欣欣已经可以写出完整的小作文了。
欣欣每次上课都超认真，老师的鼓励和带领，让她对学习态度越来越端正。
欣欣姐姐热爱华文的行为也影响了妹妹，上幼儿园N2的妹妹，每周三最期待的就是上LingoAce，跟喜欢的老师姐姐一起学习。
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每周两次，第一次讲解课本 ，第二次提高练习，讲练结合，孩子学得更扎实。
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– End -愿你2022年都顺心如意。
让我知道你“在看”