该给孩子怎样的教育才能让他们有能力飞出去一直立于不败之地？
2020年这场疫情导致的裁员大潮，我们发现了一个规律：身边朋友，被裁员的很少是从事IT行业的，不仅如此，各个行业都还提供了不少新的工作机会，给IT从业人员。
中国三大科技巨头腾讯、阿里巴巴、字节跳动，也选择在2020年，集体进军新加坡。辣妈还了解到，有澳洲、美国等好几间科技类公司，在新加坡新设置了亚洲总部，打算大张旗鼓招人。
李显龙总理全家，都学IT！
从切身的衣食住行，到从各行各业的变化，我们都很明显感受到：疫情推动了工业4.0加速到来。“云端科技”、“物联网”、“数码化”、“自动化”……加快速度推进到了我们的生活。（最近让大家都很开心的100新币国内游补贴，就是新加坡政府数码化运作的优秀案例！）
拥有“IT技能”的人才，无论在什么行业，都成为“高薪”、“急需”的人才。新加坡政府，甚至制定了从上到下的政策，帮助缺乏“数码技能的人”转型。
多看看新闻，多了解政府政策，就会发现，这是大势所趋！
△新加坡加速智慧国计划
李显龙总理全家，竟然都是学IT出身的！
李总理不仅拥有剑桥大学数学和计算机学位，还曾在自己的Facebook上分享自己写的一段编程代码，全网点赞！第一夫人何晶女士，是国大电子工程专业一等学位和斯坦福大学电子工程硕士学位。
而李显龙的两个小儿子，也都是在MIT学IT的。最近，李浩毅还写了一本名为《Hands On Scala》教大家学习编程。
△李显龙总理写的编码以及其儿子李浩毅写的书
全世界的孩子都在学编程
编程是近年来，全世界各国为了“赢在起跑线”，在孩子的教育上，投资最浓墨重彩的一笔。
以色列：2010年起要求孩子从小学一年级学编程。英国：2013年将编程列为中小学基础必修课。美国：2015年政府投资40亿美元开展少儿编程教育，号召和字母一起学。澳洲：2015年新中小学教学大纲，已将编程作为中小学必修课程。
中国：2019年启动中小学生信息素养测评，推动中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
而在把“智慧国”作为国策的新加坡，2014年就开始试点，2019正式确定在全国中小学推出“编码乐”（Code for Fun)学习项目，编码技能成为必修课。
不仅如此，为了让每个孩子从小就拥有这项技能，教育部还从今年6月起分阶段推行计划，到了2024年，所有中一学生将拥有电脑，2028年，所有中学生将人手一台电脑。
电脑不用自己掏钱，从政府给的教育储蓄中拿。今年，还为每个中小学生的教育储蓄户头额外补贴200元，低收入家庭学生还有额外津贴。
不仅是中小学生给钱给力，让孩子们学编程。新加坡的成人，也被抓来补课：中年人补课为了不失业、为了更好的工作，老年人补课为能够在未来到处都是扫码、手机结账、网络购物的社会，好好的生活。
△新加坡2017年开始用走入社区的“数码诊所”，给老年人补上“网络课”学用手机上网、应用各种软件。
如果说英文现在是“世界上通用的交流语言”，那么未来，在飞速而来的工业4.0时代，编程语言就是那套随时需要使用的“基础语言”。
时代在推动，我们的孩子，需要抓住这个机会从小学起，而不是等成年，再去补课！
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思维和创造力的强大助推器！
编程除了是未来生存的“基础语言”，也是孩子学习“思维能力和创造力”的强大助推器！
仔细观察那些成功人士和“别人家孩子”的成长轨迹，就会发现：他们往往在学龄前，就有意学习数字化的编程内容，训练自己的思维方法。创办Uber的特拉维斯·卡兰尼克，6岁开始学编程；在谷歌研发出AlphaGo的德米什·哈萨比斯，8岁接触编程学习；特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克，则是9岁；
不仅仅是科技精英，那些从小接受编程的普通孩子，同样取得了非凡成绩：加拿大籍少年Tanmay Baksh，从小接触编程，7岁在油管上授课，12岁成IBM荣誉顾问；澳洲少年Yuma Soerianto，6岁开始编程，10岁霸屏WWDC，成苹果开发者大会最年幼奖学金获得者，并获印尼国家标杆奖，维多利亚青年成就奖多项荣誉。
10岁的小Yuma登上苹果发布会的大银幕
– 编程学习为何如此重要？-01.
懂编程的孩子，才能在未来脱颖而出
在欧美国家，90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维和创造能力。
一方面，编程为儿童提供了一个可以“在玩耍中学习，在学习中玩耍”的环境。
另一方面，编程本质是一套理解问题、解决问题的方法。它锻炼了孩子的逻辑思维能力、专注力，同时让孩子学会用编程思维去规划和解决生活中的问题。
一位教育专家曾说，培养孩子的学习能力，比教会他知识点更加重要。只有让孩子学会独立解决问题，才能让他们走得更远。
未来的10-20年是属于人工智能的时代，只有具备逻辑思维和创造能力的人才，才能从时代中脱颖而出。
就像硅谷曾流行的一句话那样：未来社会只有两种人，一种是用编程命令机器的人，另一种是只能遵从机器指令的人。
之前欣妈在给Emerson试课妙小程的时候就发现，虽然他不是传统意义上的乖学生，却能够在创造力和思考力上，有超过预期的耐心和专注力。
正式报课上课之后，这份专注与学习的热情，都一直在持续。看他上课的表情就能看出来。
02.
抓住成长关键期，孩子才能更聪明
不管大多数人是否承认，孩子的认知和思维能力培养，实际上是存在有效期的。
哈佛大学研究表明，4-12岁是逻辑思维的发展“黄金期”，一旦错过，几年都难补回来！
趁小学课业负担不重，抓住成长关键期，培养孩子的逻辑思维能力，才是性价比最高的事。这比以后替孩子买学区房，报昂贵的兴趣班，效果好上千百倍。
妙小程学员的家长反馈
03.
从玩游戏到“编”游戏，戒掉游戏瘾
爱玩游戏是孩子的本能。而会编程的孩子，不仅理解游戏背后的逻辑，还可以亲自动手设计游戏。
很多孩子上过两堂课，就会发现游戏背后的“秘密”，了解游戏而不是沉迷游戏。
一旦孩子发现，创造游戏程序给别人玩，比自己玩游戏更爽，他们将更愿意投入到学习和思考当中！
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自2017年成立以来，妙小程频频获得业内表彰和荣誉称号，还多次与权威编程赛事考核合作，提供平台技术、题库建设、师资培训等支持。
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01 小班直播课堂，创造良好学习体验
妙小程采用小班直播的教学模式，老师面对面上课，孩子们可以随时举手提问、高频次地和老师进行互动交流。
老师和学生实时互动，孩子课堂专注度更高。
Emerson的课堂上，是1对4，孩子分别来自法国、香港、新加坡和澳大利亚，多元文化交流，你争我抢回答问题，学习氛围特别好~
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02 互动情景式课堂 + 科学分层体系
在不同的成长阶段，学习重点不同。课程体系上，妙小程联合平均10年教研经验的核心团队，针对4-16岁不同年龄的孩子，打造了从启蒙、基础到进阶的科学分层体系。
针对10岁以下孩子，研发图形化编程课程，联合国内知名儿童作家和优秀动画团队，创造“妙小程宇宙”独家IP，孩子们将在充满故事情节的互动情景课堂中，完成一个个编程挑战。
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很多知识重难点也会通过动画的演绎，用孩子能理解的方式表达出来，完全不担心有学习负担。
Emerson今天上的是赛车主题，老师先讲解概念，举例子，让孩子对将要做的主题，有了解，然后通过比较让孩子更深入了解，最后，进入自主创造环节，从讲解到实操，真正把编程的语言逻辑学到手。
除此之外，妙小程还有自主开发的图形化编程创作工具，供孩子们免费练习使用。
针对10岁以上孩子，开启代码课程教学，对应的Python编程工具，程序库安装更加方便快捷，对孩子非常友好。
课程通过大量生活实例，让孩子每节课都能掌握新的有趣的知识，包括如今大热的人工智能。
03 老师不仅懂教育，更爱孩子
除直播课堂、课程设计出彩以外，为全面保障孩子的学习效果，妙小程更有专业的师资团队。所有老师均为全职老师，入职面试通过率低于3%，老师均是教育或计算机专业相关背景。
上岗前，老师们要经过2-3个月培训，上岗后还有定期24等级的考核等着他们。在高标准的要求下，妙小程的老师个个爱教育懂孩子，认真负责不分课内课外，收获了很多家长学员死忠粉。
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