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参加过考试的新移民孩子才能明白:华文说的好≠会考试!

参加过考试的孩子,才更懂得“会说≠会考试”!

新加坡教育体系下

小学生面临的压力不小

网上似乎一直有一种传言,国外都是快乐教育,孩子们每天快快乐乐地上课,课下活动丰富多彩,一点也不像国内的孩子学习压力那么大。
但现实并不完全是这样,至少在新加坡,孩子们并非毫无压力。他们要在小学阶段经历堪称“人生分水岭”的小六PSLE考试,其学习压力可想而知。
新加坡小学上学期期末考试结束,孩子们的华文成绩却让一些新移民家长傻眼了!

新加坡小学期末考试结束

家长们看着孩子的华文成绩傻眼了

新加坡小学上学期期末考试结束,华文成绩出来后,新移民家长们的表情就像开盲盒,有人惊喜,有人忧。

也有的家长陷入了深深的疑惑,孩子平常华语说得很流畅,为何成绩总是不理想?

而且孩子们不只是华文笔试部分成绩差,连口语的成绩也差,这让很多家长百思不得其解。

@菲菲麻麻

我家菲菲,平时能说会道,小嘴可伶俐了。等考试完回来和我说,她朗读时磕磕绊绊,好多字都不认识,整场考试下来脑子都是懵懵的。

@荔枝妈妈

孩子考完试才告诉我,她知道该怎么回答,但就是说不出来,脑袋里跳出的都是英文句子,却想不到对应的华文……

@小天妈妈

孩子会话时,说了很多,但就是没得上分。后来才知道,会话有着一定的结构、框架,随便说很难得到高分。

华语流畅≠会考试

不论是新加坡小六PSLE考试,还是小学期末、年终考试,口语考试不外乎“朗读+说话”,要求大体一致。

1. 朗读要有感情,读起来要流畅。

孩子们在华文口语考试中朗读部分得分低,就是因为字词基础没打好,朗读时很多字不认识,读起来磕磕绊绊。

2. 会话要有逻辑、清晰表达自己的想法。

很多新移民孩子会说华语,但由于词汇量匮乏,又不知道该如何搭配合适的词句,不知如何做到有逻辑、条理清晰地表达自己的想法,因此得不到高分。

3. 看图、看录像说话,更注重条理性、流畅性。

它要求说话要有框架、有情节、该说的内容面面俱到,才能得高分。而不是东拼西凑,看到什么说什么。

想要提高孩子们的华文成绩,打下扎实的华文字词基础、帮助孩子们建立语言逻辑、训练有条理地表达至关重要。

读懂文章≠会答题

孩子们读懂文章就会答题吗?答案是否定的。

有母语优势的新移民家长,对孩子的期望自然是:华文考试能得高分。但孩子们的卷面表现却时常令人失望。

阅读理解部分,孩子能读懂短文却不会答题;

写作上乍看没什么大问题,却总得不到高分,不知如何突破;

……

新移民孩子常有一种自信,以为能读懂文章就能做好阅读理解题。殊不知这种自信颇有些盲目。做阅读理解题同样有技巧,如果思路不对,就算写上长篇大论,也可能一分都得不到。

6月学生假期将至

孩子夯实基础需要老师的帮助

华文学习,夯实基础是关键。

想要在考试中获得高分,仅凭学校的华文课程是不够的。需要针对孩子的弱项进行提高,在打好华文基础的同时,让孩子们掌握答题技巧,这样才能事半功倍。
恰逢6月学生假期来临,此时学习任务相对不那么繁重,正是孩子们专注于巩固基础、查漏补缺、梳理解题思路的好时机。这当然少不了经验丰富的华文老师的帮助。
经验丰富的老师,能凭借多年的本地教学经验,在教学中一针见血地指出孩子们学习中的问题,让知识的传授更加科学、有效。

这就不得不提学而通华文了。
学而通华文授课老师

 均在本地线下华文教学打磨多年;

 具备丰富的华文教学经验;

 在教学时注意因材施教;

 根据学生的学习水平和能力调整授课内容;

 做到听、说、读、写系统性提高。

备受新移民家长青睐的学而通华文,帮助了大批新移民孩子突破自我,考到了理想的成绩,家长们纷纷向老师表达感谢。学生的进步与家长的肯定,是学而通华文不断努力的动力。

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