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去新加坡留学,想要提高英语水平赶快点进来

  前一阵子,新加坡AEIS考试成绩公布,不少学子名落孙山。由于AEIS考试难度较大,不少家长纷纷选择转投阵营,对新加坡的国际学校方面的动态格外关注!

  不得不说,这类家长的选择还是很明智的!新加坡开设的国际学校众多,随着越来越多的新移民以及大批海外公司引进人才进入新加坡后,第三方国家建校的国际学校就受到了热烈的欢迎。

  并且,新加坡国际学校采用国际文凭课程IB (International Baccalaureate),全球认可度高,对于有计划转去欧美国家的学生是一个很好的跳板。新加坡学子的IB成绩在全世界学子中可是数一数二!

  在2019年IB平均分中国34.16分,新加坡34.48分(仅限于2019年5月的考试),全球平均分29.62分。

  国际学校的语言环境

  今天,立思辰留学就来给大家简单说一下新加坡留学的语言问题。

  新加坡的国际学校,许多都有几十年的办学历史,教学、师资队伍管理水平非常高。这类国际学校的语言教学水平比较高。

  新加坡的国际学校学生来自世界各地,一般国际学校有五六十个国家的学生,最多的有105个国家的学生。

  追求学生群体的多样化,尊重各国文化习俗,包容性强,全英文的语言环境,同时很多国际学校开设中文课程作为第二外语。中国学生的比例在5%-15%。

  新加坡国际学校的高层管理人员通常是非常国际化的,大部分来自于母语为英语的国家。

  大多数教师来自于母语为英语的国家。还有一些教师,尤其是语言类的教师,可能是来自于所教授语言的国家。

  国际学校的语言考试

  关于新加坡的国际学校,有一点在这里要提醒一下各位家长:各个国际学校都有自己的一套语言能力评价的测评体系,内容包括听、说、读、写4个单项,也会做相应的分级。

  所以,家长和孩子们要清楚地了解自己目前所在的级别,各个单项的水平,再通过相应的培训,达到学校要求的级别,进入主流班。

  以CIS加拿大国际学校为例,ELL级别的考核包括听说读写。

  小学阶段来CIS留学的孩子,第一目标就是要出ELL,争取在3年级之前尽早进入主流班。有些孩子甚至到了中学,还没有出ELL,不能与其他同学一样进入主流班学习对应的国际课程。这样之前家长和同学们付出的努力都付诸东流。

  而6年级以上的学生入学必须参加APTIS普思考试。Aptis普思考试是一项由英国文化教育协会British Council权威打造的创新型国际英语测评工具。

  Aptis普思考试旨在考察与你的要求相适应的英语技能。组织/机构可通过普思考试评估全部四项英语技能—听力、口语、阅读和写作以及核心的必备知识(语法和词汇),或者仅测试其中一项技能。

  报考CIS加拿大国际学校6年级以上的学生,参加APTIS普思考试,如果没有达到最低分数线,没有办法入学,进不了预备班。

  CIS的中学预备课程是为11至14岁的英语初学者设计的。课程主要针对每位学生的英语(每个环节如阅读、写作、听力和口语等)进行强化,以便学生能在完成课程后顺利升级到CIS主流课程。

  因此大家对于国际学校的语言班考试一定要重视起来!这样才能进入学校的主流班,学习主要课程这样才能朝梦想中的大学更进一步呀!

  留学前提高英语水平的方法

  想要提高孩子的英语水平,其实有以下三点建议:

  提前准备

  对于国内岁数小的孩子来说,如果家庭有送孩子出国的打算,就要有意识地进行早期的听、说、阅读理解、写作的训练。

  如果在孩子已经就读7、8年级的时候才开始准备,能够做的就是尽快在每天的学习过程中,加入至少一小时以上的额外阅读时间,尽量去弥补欠缺。

  还有考生们一定要加倍努力,毕竟母语不是英语,否则有可能会因为学业成绩不及格被学校要求留级或劝退。

  可以让孩子学习phonics方法,新加坡的孩子学习英文就是通过phonics这个方法来学习拼写。但是phonics这个方法要加上长期的阅读才会有效果。

  海外夏令营

  参与海外学校的夏令营提前到目的地国家适应环境。这样的话,让孩子对新加坡的学习环境提前有一个熟悉的机会。

  据立思辰留学介绍,提前前往目的地国家,实地生活一段时间。这样会让孩子对新加坡有一个更加深入的了解。比如当地的民俗风情等。

  留学中提高英语水平的方法

  当然,留学过程中如何快速增加自己的英文水平也是一门学问哦!

  之前看到很多中国学生为了跟上老师讲课的节奏,很多同学都会带着录音设备全程录音,然后在课后花几个小时去研究。尽管这个办法很辛苦,却非常有效。

  抓住一切机会练习!为了提高口语,很多同学都在生活中抓住一切机会练习,比如在国外打车时,主动和司机攀谈,上课争取发言机会。课后主动和教授聊天。