经济合作与发展组织（OECD）2月3日公布2018年国际学生评估项目（Programme for International Student Assessment，简称PISA）结果。
这个针对15岁学生展开的测试每三年举办一次。新加坡自2009年参加评估，2015年首次在阅读、数学和科学三项测试同时居冠。新加坡在最新一轮国际学生评估中的阅读、数学和科学三项测试皆滑落一个名次，排行第二。
不过，我国学生阅读测试的表现比上一轮更优异，在阅读方面取得高分的学生比率也是各经济体中最高的。
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中国北京、上海、江苏、浙江的学生比其他参与国家和地区的学生得分更高。报告显示，中国学生在阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分，在参测国家（地区）中均排名第一。
中国四省市学生基本素养达标率为参测国家（地区）第一，高水平学生数量总数居于前列。
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共有79个经济体参加评估。中国学生这回的表现有所跃进，在三项测试中位居第一。代表中国参加调查的学生来自北京、上海、江苏与浙江，与上一轮的代表城市与省份北京、上海、江苏与广东稍有不同。澳门在所有三项测试中皆排名第三，香港学生的阅读和数学则位居四位。
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在新加坡方面，新加坡有6676名来自166所政府与私立学校的学生被经合组织抽样选出参加测试，根据经合组织报告，新加坡学生在阅读测试的整体得分为549分，高于经合组织平均的487分，也高于2015年的535分。在数学和科学测试方面维持与上一轮相近的优越水平。
对此，教育部长王乙康昨天发面簿贴文说：“我们很欣慰学生继续取得佳绩，包括低收入家庭的学生。低收入家庭学生在三项测试中都取得比经合组织平均来得好的成绩。表现弱的学生比率也是各经济体中偏低的。学生也肯定教师给予他们的强力支持。
在国际排名中争取好表现不是我们的最终目标，但这类评比有助于确认我们在国际上的位置，反思改进的空间，譬如如何使教育更全方位，培养更大学习乐趣并打造一个更能包容失败的环境。”
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