每一个孩子的精神成长

离不开好书的陪伴，

人的智慧来源于

阅读书籍后的沉淀，

所以，阅读对于一个孩子来说，

是一件必须要持续终身的事情。

多读书、读好书，阅读将在潜移默化中带来不可估量的影响，所以，阅读习惯一定要从小培养。无论中文、英文阅读，对孩子的学习能力培养都是非常有帮助的。

俗话说“读万卷书不如行万里路”，但目前而言，今年的长假依然正常出行，所以给孩子适当的读物，培养他们的阅读习惯，这宝贵的学校假期就是最佳良机。

新加坡中小学就提供了一系列阅读计划，希望同学们在假期时间多读书多学习，帮助有需要的家庭开卷受益。

《好朋友》

《好朋友》适合新加坡，及其他华文为第二语文的低年级程度学生（学前及小学一、二年级）。

读物优点

内容丰富、题材多样，包括：童话故事、品德故事、经典欣赏、了解历史、培养情商、百科知识、漫画连载等板块。

知识性、学习性、趣味性并重。插图精美、形式新颖活泼，内容妙趣横生，插图与文字相得益彰，轻松有趣的阅读体验。

融入口试、听力、作文、理解技能训练环节，让学生在阅读过程轻松掌握语文技能：听、说、读、写。

内附阅读活动，互动游戏，帮助学生加深对内容的理解，训练语文技能，提升语文应用能力。

《新朋友》

《新朋友》适合小学一、二年级，配合新加坡教育部小学华文教学大纲和教学要求，根据课本单元编写的课文同步辅助教材，兼顾课文学习与语文技能训练、品德教育、练习测评等需要。

长年以来深受老师、学生和家长的肯定与支持，成为最受欢迎的学习刊物。

读物优点

课文同步辅助教学双周刊,配合老师课堂教学,学生课后强化辅助学习需要。

课文同步学习、语文练习,根据教育部最新教学大纲、考题指引、配合小学华文/高级华文课本编写。

口试、听力、作文、阅读理解等语文技能训练内容并重,满足老师的教学要求和学生的学习需要。

配合小学公民与道德课本,编写富趣味性、启发性、教育性的品德教育阅读故事

阅读篇章,以有趣、贴近小读者们生活、引发学生共鸣、激发小读者们的想象力的故事为题材,紧扣小读者们的心弦。

《大拇指》

2000年1月15日由当时的副总理李显龙发起。新加坡的大多数小学都为他们的华人学生订阅这份报纸，以提高他们的汉语水平。

这份面向小三到小六学生的刊物20年来累积了不少人气，成为众多学生学习和生活中的好伙伴。

读物优点

《大拇指》让孩子们用华文接触生活，从中培养良好的价值观。

从读物到活动，让孩子们感觉到华文在生活中自然存在，希望最终他们可以自如运用。

绘本图像优美、意境单纯、文字简练。

如何帮助孩子养成良好的阅读习惯呢？

1、为孩子创设良好的阅读环境

周围的环境对孩子的成长是非常重要的。所以，父母要为孩子创造学习书香缭绕的氛围，在家里书柜书架是一个重要元素。当孩子读书，家长可以和孩子一起阅读。父母的言传身教、以身作则就是最好的方法。当孩子想读，你也可以拿一本书坐在沙发上，读他的一些薄的材料。

2、根据孩子的兴趣选择书籍

孔子说：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这说明了兴趣的重要性，读书一定要选择孩子喜欢的书,你不能让孩子读一本关于大人物的书。和孩子一起选书，不要总是读经典的书，名人写的或虚拟的故事，应多样化的阅读；孩子在一起通常讨论甚至玩卡通人物和情节，然后父母可以挖掘孩子的兴趣点，给她买同样主题的故事书或图画书，文章来培养她的阅读兴趣。

3、父母要以身作则

当孩子读书，家长和孩子一起阅读，以身作则，坚持阅读，这样孩子就会耳濡目染，觉得读书是件有趣的事情，慢慢的也会对读书感兴趣，孩子想反复读同一个故事或同一本书都没有关系，要先了解孩子读书的质之后再求量的提升。

4、合理安排阅读时间

长期阅读的习惯养成并不容易，这就需要通过合理的时间安排。吃饭时不看书、电视、影片，专心做当下该做的事，若真的要同时进行，也不耽误主要问题事件。

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