文 | 米粒妈 （公众号米粒妈频道）
今天，有个未婚的朋友跟我大聊特聊亲子关系。
我笑了，自从开始辅导作业，谁还有那种关系？？？
都说，不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳。
这些年身处其中，我发现哪有鸡飞狗跳（这么平和），明明都是一出出“人间惨剧“。
从前看人心梗入院，觉得是段子，今日扶心出门，才知道都是生活。
所有人不幸都是一样的，妈妈们也越来越成熟，除非遇到压垮作业的最后一根稻草。
当然，一年级的妈妈们“涉世未深”，可能第一分钟开始就崩溃了：
孩子的墨迹、摸鱼、乱写乱涂、咬铅笔头、不知道作业在哪……每个举动，都是那最后一根稻草。
没关系，过了几年后，你就发现，令你心梗的事太多了，并随着年级升高一直在“野蛮”增长ing，放心，等心脏不够用了，你的生命力就开始升级了。
耐心变强后，真的，不到那个零界点，无论孩子多渣、多傻、多挑衅，你都能忍下去。
再配合心态的正常回归，一切会越看越清👇：
所以，“修炼”这几年，我感觉，想要在辅导作业这件事上，多活几年，最需要做的就是：
尽量不生气，冷静下来，去找到目前最让你崩溃的“稻草”，并解决掉，再去找下一根。
比如，最近我就发现，在我家能让我一秒炸锅的十之八九都是：孩子还有日记没写！
这句话真是“毒药”，一想到，都难受。
上周，连续三天，我都遭遇了它，已经快要自闭了。
⏰周二，晚上9点。
当我忍下巨大的怒火问米粒：你到底在磨磨蹭蹭些什么，为什么不快点写完卷子去睡呀？
他有气无力地问答：写完卷子，还有日记没写呢。
看着他耷着眼皮、支着一副快要散架的身体，仿佛每个细胞都在告诉我：急什么？日记还没写～这一时半会也是写不完了～～夜还长～～～
我直接就爆豆了，咬着后槽牙，陪米粒写日记到后半夜。
⏰周三，晚上10点半。
我消磨掉所有的意志，终于陪他写完作业，然而，在收拾书包的那一刻，他突然拿出日记本：妈，还有日记没写呢。
两眼一抹黑，又熬到了后半夜，还跟米粒一人吃了一碗黑芝麻糊，一人写饿了，一人吼饿了。
⏰周四，晚上10点。
我加班到9点才回家，米粒爸说已经辅导完作业了，我刚说想放松下，忘却“俗事”。
泡完澡，点着香薰，在准备入睡的前一刻，耳边响起米粒的嘶吼：妈，你快起来，快来呀！还有日记没写呢。
啪，就这一句话，所有的快乐都没有了，没了。
哎～咱们讲道理地论一论：
首先，我是一个写公号的，每天都在写写写，我以为多少也能遗传点天赋给米粒吧。
可老天不开眼，这孩子一点不开窍，没30分钟，绝对写不出一篇能看的日记。
其次，米粒真的看了不少书，什么书都爱看，阅读这部分真没掉链子。
可提笔写日记：“今天我值日擦了黑板，我左擦擦、右擦擦、前擦擦、后擦擦、中擦擦，擦得真干净。“
要不然，就是：“今天我真开心，去奥森看鱼，它们一会游到这、一会游到那、又游到这、又游到那…….”
每每写完第一句后，他本人就实在写不下去了，开始哭、开始闹。
被米粒逼的，我找了很多写日记的方法，教给他。
比如，之前写作文的五指复述法。
（具体的方法：中年妇女辅导孩子写作文，到底多野？）
再比如，列提纲。
我告诉他，写日记之前，先想想今天发生了什么事，列出1、2、3。
就像是做汉堡一样：1、主题句（今天我做了什么？）2、细节（发生了那些细节）3、结尾。
其实，我的这个方法，来自美国小学生通用的“汉堡写作法“。
它帮助孩子顺出：1个开头+3个细节+1个结尾的写法，用5层“汉堡”的结构，非常形象地帮孩子理清了写作的框架、逻辑。
借力这个方法，还是帮助米粒比较顺利地进入了写作状态。
但是，他还是写得很吃力。
在努力找原因之后，我发现，是我有个误区：我会不自觉在他写日记时，要求他最好写进一些名人名言，有立意，显得比较有内涵。
后来，我深刻地领悟到，我错了，还没学会爬呢，我就想到要100米跨栏
，太不现实了。
在孩子刚开始写作阶段，有想法，愿意表达出来，远比华丽词藻有用多了。
重要是自己的想法，那些词藻不过是“锦上添花“；重要的是，连布都没有，怎么绣花？？？
所以，在不断调整方案后，我让米粒写出自己的想法，于是，在我的指点下，有了下面的这篇“独立”思考的日记👇：
虽然，日记很短，但我还是有点欣慰。
只是，最后这句“妈呀”，作为我的口头禅，出现在米粒的日记里，让我有点错乱，隐隐有种说不出来的不对劲。
女人的第六感果然很灵。
通过这短短的一句“妈呀”，我挖出了米粒写日记的“另一个方法“，拔出萝卜带出泥，又给我整抑郁了。
之前，为了指导米粒写日记，我都是帮他顺提纲、顺内容；带着他，把他的想法，口述成句。
顺着、顺着，就容易把日记给完整地说出来了。
有阵子，米粒说：让我慢点口述日记要写的内容，让他好好记一记。
于是，我一句一句帮他顺，顺完后，他总是要求自己独立写，让我去好好休息下。
那一瞬，我还内心湿润了，感动了。
直到有一天，我有事进他房间时，惊住了，这个孩子，正对着ipad抄日记！
他抄的是，我刚刚口沫横飞给他口述的日记内容。
“作案“过程很简单：
他先用录音软件把我说的话录好，然后，再将录音转换成文字！
接着，他对着文字抄一抄，日记就写完了呀～～～～
最可气的是，他啥时录音的，我完全不知道。
玩鹰的，让小家雀给欺负了？？？
我问他：有这个心眼，为什么不用在写日记上？？？
他说：实在完不成了，要打要骂，他认了。
霍！还给我整上气节了，真让你亲妈气结。
这件事后的发生第二天，我不想管米粒的日记了。
米粒爸说：“你就是平时管太多了，你就不应该管他，让他自己写。你看他平时多能说，书又看得多，写日记还不是分分钟的事。你就要多鼓励他，给他信心！“
连心理学的书，米粒都能翻着看会
于是，我俩都没管，30分钟过去了，我指派他爹去看看。
5分钟后，他爹回来报告。
说：这孩子太可乐了，30分钟他就写了一句话：今天，我很开心。
真的就这一句话！
我说：那你出来干嘛，你教教他呀。
他爹慌了：“别开玩笑了，术业有专攻，必须你亲自挂帅！“
（遗传的谁，朋友们心里有数了吧
）
呵呵～男人，当他说出要鼓励这句话，我就知道他不靠谱了。
鼓励有用的话，还要学x思干嘛！疯了吧。
这真是，上辈子毁了银河系，这辈子辅导孩子写日记。
米粒也很不解，用他的话来说：日记就是字数少一点的作文，为什么每天都要写作文？老天，为什么要这么对他？？
看来，上帝是公平的，给了我一个英语还不错的娃，于是，在背后抽走他的日记。
所以，这段时间，我在不断学习新的写日记的方法外，我能做的就是多给他找素材。
每个周末，都努力地、抽空带他出去“浪”，给他发掘点日记素材。
（每个周末都出去这件事，又给海淀妈妈拖后腿了），没办法，起码，得让孩子有点生活，写出日记，妈妈才有活路呀。
你看，带他去朋友家喂鱼。
起码写出了这一篇👇
带他去爬山。
写出了这一篇👇
每周踢球。
写出了这一篇👇
做过小学生妈妈的都知道，未来是，得语文者得天下，得作文者得语文。
一分一操场，作文随随便便就能“隔“出个10操场。
头疼的是，语文这个科目还非常“傲娇”，数学和英语，多少还有题可刷、有班可报。
语文是真没有啥好“套路”，好的作文班更是难找。
所以，想得到“语文”，你和娃就需要用大量的时间和精力，靠阅读、写作方法去积累，一旦供养得不到位，就会如一盘散沙，一吹就散。
说到底，靠娃、费妈。
这个世界上，很少有天生就行的娃，但如果能有一个逼死自己时、还能留口气鸡娃的亲妈；一个娃不学习就会鞭策死他的亲妈。
那么，一切都来得及。
未来，为了得到“语文”，我会带着米粒一起奔跑。
在这段路上，有什么心得，我也一定会第一时间和大家讨论～～
作者简介：@米粒妈频道，美国海归、海淀家长，畅销书作家，原500强高管。专注于鸡娃干货、教育经验分享；新书《影响孩子一生的亲子英文书》荣登当当新书总榜第一名！
END
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