立化中学校园昨天（7月19日）发生命案。（蔡家增摄）
立化中学校园昨天（7月19日）发生命案。一名13岁的中一男生，在昨天上午11时40分左右，一动不动地倒在位于文礼道的立化中学的一间厕所内，身上多处是伤。民防人员赶抵现场后，当场宣告他不治，警方在现场找到一把斧头，也将涉案的16岁中四男生当场逮捕。警方初步调查显示，死者和涉案男生都是新加坡人，彼此都不认识。
今早（7月20日）16岁中四生在谋杀的罪名下被控上国家法院，通过视讯被控。他身穿红色马球衫，蓬头垢面地面控。根据控状，被告涉案时间于昨天上午11时16分至11时44分之间，地点是立化中学的四楼厕所内。
主控官庭上向法官申请将被告还押至樟宜医疗中心进行精神评估，指他曾是心理卫生学院的病患。他于2019年因企图自杀，曾被送往心理卫生学院接受精神评估。
由于被告未满18岁，主控官也申请禁令（gag order），恳请法官以保护被告为由，让媒体不得报道任何可泄露他身份的资料。
法官批准主控官的申请，下令媒体不得报道任何会透露被告身份的资料，并将被告还押至樟宜医疗中心进行精神评估，案展8月10日过堂。
专家：校园命案创伤反应可能滞后 家长不必阻止孩子谈论
(Unsplash/Gift Habeshaw)
精神和心理学科专家表示，校园血案发生24小时后的数天甚至数周内，受影响者可能才会出现更大的创伤反应，建议家长不要阻止孩子谈论，应该让他们抒发感受，聆听他们的心声，并提供他们反思和处理情绪的空间。
受访专家认为，对于经历事件的学生，家长应观察孩子是否出现忧伤症状，包括哭泣、恐慌症、害怕上学等。若需要额外支援，应即刻寻求专家协助。
鹰阁医药中心精神科顾问医生王启承表示，学校的每个人，包括老师和学生，尤其是目击事件的师生，将受重创。
他指出，一些人可能在事件发生后的首24小时内，震撼到不知如何反应，但下来几天或数周，学生和教职员可能会发噩梦，恐惧症、有回忆重现（flashback）和哀伤，一些学生可能甚至不敢上学，而受害者的朋友和老师将受最大影响。
他指出，家长应该告诉孩子，这是罕见和无法预料的事件，觉得难过和恐惧是正常的。
“家长应让孩子抒发心中感受和恐惧，而不是叫他们‘别想这事’。要留意孩子是否不停啼哭，有强烈哀伤感，（如果有这样的症状，）让孩子看辅导员或心理学家可能有所帮助。”
亚当路医药中心精神科医生洪荣乾说，家长应该让孩子以自己的方式应付和哀悼事发。
“最好提醒孩子，如果他们想谈论，爸爸妈妈一直在身旁，但如果孩子想找额外协助，就交由专家处理。”
他指出，教育部和学校已组成强大的支援队伍，包括接受过重创培训的辅导员和心理学家。不论家长或学生，都应该相信这些专家、学校和教育部，“遵照这些专家的指示。”
心理卫生学院资深首席临床心理学家杨光仪兼任副教授建议，“学生之间可互相查看，看有没有人出现跟过往不同的行为和情绪问题。”
尚穆根：立化中学命案嫌犯或从网上购得斧头
涉嫌砍死中一男生的中四男生或许是从网上购买的斧头。（蔡家增摄）
内政部长兼律政部长尚穆根今早（7月20日）针对立化中学命案在面簿贴文说，初步调查显示，少年或许是从网上购买的斧头。但他也强调，调查结束后，才会有完整的案情。
尚穆根针对事件表示震惊。他说：“家长碰到最糟糕的其中一个情况，就是从校方那里听到自己孩子被杀害。”
他也向死者家属表示哀悼。“我们都为被杀男孩的父母感到伤心。他们的悲痛难以言喻。”
数十公众到校外献花追悼
命案消息传出后引起公众关注，一对20来岁的男女骑着脚踏车，昨天（7月19日）傍晚5时左右抵达学校。男子捧着一束白色的胡姬花，将花放在学校侧门之后静静离开。（陈昱嘉摄）
数十公众公共假日到校门外献花追悼死者，校友也纷纷在面簿贴文给予受影响学生支持和慰问。
记者今早走访立化中学校外，发现公众在侧门和大门篱笆外献花，截至中午已经有超过40束包括白菊、白玫瑰、百合花等花束放在校门处。
有些花束附上小卡片，写着愿死者安息，也有人把小玩偶放在那里。
处于悲伤情绪的立化校友在社交媒体纷纷贴文，表达对母校的支持，以及对师生的深切慰问。
公众前往立化中学献花。（陈昱嘉摄）
（陈昱嘉摄）
（陈昱嘉摄）
陈振声：师生安康最重要 将助学生家长度过艰难时期
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教育部长陈振声昨天（7月19日）傍晚到发生命案的立化中学，他表示学校和教育部的辅导员将竭尽所能帮助学生和家长度过这艰难时期。
教育部和立化中学昨午也通过联合文告，对不幸伤重去世的男生表示深切哀痛，他们将对男生的家庭提供一切帮助。
校方也已联系受影响的师生和家长并为他们提供辅导。学生的安危至关重要，教育部重申会和校方密切合作确保校园安全。
陈振声表示，希望公众尊重受影响家庭的隐私，“因为这的确对家长、对学生、对老师都是一个非常不容易的时刻。”
立化中学在文礼区，负责文礼区事务的国家发展部长李智陞昨晚也在面簿上贴文时表示难过，并向死者家属表达慰问。他说，文礼社区的家庭服务中心辅导员可为在这起事件中受到心理创伤的人给予辅导。他们也动员了社区志愿者，必要时提供所有的设施可供学校使用。
记者：罗妙婷 | 傅丽云 | 余忠达 | 陈昱嘉
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